Конкурс направлен на поддержку и поощрение СМИ и проектов, которые вносят вклад в освещение и популяризацию образования, повышение престижа профессии учителя и развитие профессиональной образовательной коммуникации.

В этом году конкурс проводится по следующим номинациям:

«Статьи ПРО Образование, которые стоит прочитать»;

«Блоги и сообщества ПРО Образование, на которые стоит подписаться»;

«Работники образовательных организаций, пишущие ПРО Образование, на которых стоит обратить внимание»;

«Журналисты, делающие материалы ПРО Образование, которым стоит доверять»;

«Школьники и студенты, публикующие материалы ПРО Образование, которые стоит прочитать взрослым»;

«Интернет-сайты ПРО Образование, которые стоит регулярно читать»;

«Видеосюжеты ПРО Образование, которые стоит посмотреть»;

«СМИ, публикующие материалы ПРО образование, которые стоит читать, слушать или смотреть».

В честь провозглашённого ООН Международного года Периодической таблицы элементов также учреждена специальная номинация «Лучшие публикации ПРО химическое образование».

Оценивать работы конкурсантов будет Экспертный совет, состоящий из Большого и Школьного жюри. Школьное жюри, в которое войдут учащиеся, показавшие высокие результаты в различных проектах и конкурсах, оценит заявки в номинации «Медиаресурсы ПРО образование, которые выбирают сами школьники».

Приём заявок на Всероссийский конкурс «ПРО Образование — 2019» завершится 20 октября. Лауреаты во всех номинациях будут определены 6 ноября. Торжественная церемония награждения лауреатов конкурса пройдёт 8 ноября в Москве.

Подробности можно узнать на официальном сайте конкурса — edu.gov.ru/proeducation.

15 октября в рамках единого методического дня открытые уроки провели учитель иностранного языка Баранова С.В.А ( 8 А класс), учитель русского языка и литературы Мусатова Г.Г. ( 5 А класс), учитель физической культуры Мешалкин В.Н. ( 11 А класс)

15 октября обучающиеся МБОУ Токаревской СОШ N 1 посетили ОАО «Токаревская птицефабрика » в рамках акции «Неделя без турникета «

Грипп — тяжёлая вирусная инфекция, поражающая людей независимо от пола или возраста. «Грипп» переводится с французского как «схватывать, царапать», и если вы хоть раз испытывали на себе эту болезнь, то понимаете, почему он получил такое название. Вообще, грипп, ОРЗ и ОРВИ — болезни, которые изначально вызываются разными вирусами и отличаются и симптоматикой, и протеканием болезни.

http://cgon.rospotrebnadzor.ru/, http://cgon.rospotrebnadzor.ru/zdorove-detey/, http://cgon.rospotrebnadzor.ru/nashi-videomaterialy/, http://cgon.rospotrebnadzor.ru/rekomendatsii-naseleniyu/voprosy-i-otvety/.

14 октября в МБОУ Токаревской СОШ № 1 стартовал единый методический день по теме : «Система оценки качества образовательного результата: от результатов внутренней оценки к независимой оценке ЕГЭ, ОГЭ, ВПР». Открытые уроки проведены учителем математики Колесниковым П.Д. в 5 А классе и учителем химии Мурылевой Е.М. в 8 А классе.

10 октября в 3Б классе МБОУ Токаревской СОШ № 1 ( кл. рук. Нагайцева Л.И.) состоялась встреча с врачом — стоматологом ТОГБУЗ «Токаревская ЦРБ» Гавриловой О.В. Ребятам напомнили как правильно чистить зубы, какие продукты необходимо есть для укрепления зубов , как беречь полость рта и зубы от повреждений.

8 октября обучающиеся 4 А класса (кл.рук. Бормотова И.В.) в рамках учебной программы посетили Токаревский районный музей.

Общественным советом при управлении образования и науки Тамбовской области по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности началась процедура проведения независимой оценки качества в 2019 году. Всего в текущем году Общественным советом будет оценено 114 государственных и муниципальных учреждений, осуществляющих свою деятельность в сфере образования. Среди них: 54 — дошкольных образовательных организаций; 24 -общеобразовательных организаций; 10 — организаций профессионального образования; 26 — организаций дополнительного образования. Перейдите по ссылке:

https://obraz.tmbreg.ru/component/k2/item/4850-v-tambovskoj-oblasti-startovala-protsedura-nezavisimoj-otsenki-kachestva-uslovij-osushchestvleniya-obrazovatelnoj-deyatelnosti.html